Muito tempo é perdido para ler mensagens inúteis.
Entrevista realizada no programa Bom Dia Minas, da TV Globo, em 08/02/2012

O video pode ser acessado pelo link abaixo:
http://g1.globo.com/videos/minas-gerais/t/mgtv-2-edicao/v/especialista-fala-sobre-primeiro-emprego/1715778/

O mundo está carente de pessoas criativas e amistosas e a empregabilidade está em dois grandes grupos simultâneos de habilidades: gestão e pessoas. É certo que a desaceleração da economia mundial vai gerar elevação na taxa de desemprego no Brasil já neste final de 2011. Por mais que nossa economia esteja favorecida, em relação à média dos países mais ricos, nós não conseguiremos consumir tudo o que produzimos e os entraves impostos pela burocracia, pela corrupção e pelo baixo investimento em infra estrutura, incluindo educação e saúde, constituem-se em barreiras ao nosso crescimento.

Pelos sensores econômicos do IPEA, a inflação cresce forte e pode fechar o ano com uma taxa de 6,2% enquanto o crescimento da economia tende a fechar  em apenas 3,9%. Para o curto prazo a situação é agravada pelo desvio maciço de investimentos públicos para a copa e as olimpíadas.

Portanto, seja empresário, empregado ou prestador de serviços é importante atenção às tendências que o cenário aponta. De acordo com a revista Época, 08/11, as 10 áreas mais promissoras do mercado são: Petróleo e Gás; Inteligência para Empresas; Varejo Popular; Centros de Pesquisa; Serviço para Agronegócio; Sustentabilidade; Interior de São Paulo; Nordeste; Construção Civil e Infraestrutura e Setor Público.

As empresas mais desejadas pelo mercado segundo a Carta Capital, 2010 apresentam como diferencial: Notoriedade no que fazem e capacidade de inovação. Demonstram compromisso com seus recursos humanos, com a sociedade e o país. Tem qualidade de gestão, solidez financeira, ética, respeito ao consumidor e qualidade de produtos e serviços.

O mercado exige muito do profissional, e as qualidades interpessoais mais requeridas no momento são:
•    Liderança (realizar por meio de terceiros)
•    Desenvolvimento da equipe (interdependência)
•    Motivação (compromisso)
•    Comunicação (fazer-se entendido)
•    Influência (compartilhe o poder)
•    Processo decisório (isolado ou em equipe)
•    Conhecimento político e cultural (diplomacia)
•    Negociação (relação de ganho para as partes)

Conforme pesquisa da DBM deste ano, 60% dos principais motivos para um profissional sair de uma empresa estão relacionados à falta de desafios, de perspectivas de crescimento profissional e de sustentabilidade da empresa. E 29% dos entrevistados declararam que para se interessar por uma empresa ela precisa apresentar além da perspectiva, boas práticas e procedimentos de gestão.

Este dado é reforçado pela pesquisa da Você S/A – Exame 2011, quando constata que o ponto comum entre as 150 melhores empresas para se trabalhar praticam em seu estilo de gestão: Muitas promoções de cargos, progressões por mérito nos salários  e generosas participações nos lucros e resultados. Práticas mais sofisticadas e profissionalizadas na gestão com pessoas, como por exemplo, entender que treinamento e desenvolvimento não são mais diferenciais.

Enfim, por meio de números várias pesquisas confirmam que investir em gente ainda é o melhor negócio de qualquer empresa.

Soraya Gervásio – Outubro de 2011

MOMENTO É DE PLANTAR SEMENTES PARA COLHER OS LOUROS QUANDO A COPA CHEGAR

Dar uma pausa na carreira não significa necessariamente desistir dos sonhos profissionais. Antes de largar tudo, é preciso pensar na possibilidade de retornar ao mercado de trabalho.

Especialistas sugerem que interessados em abandonar a profissão conheçam primeiramente suas competências tanto para gerenciar a vida como a carreira.

Arquivos para download:

• Matéria EM – Caderno Admite-se 17-08-2011 (I – .PDF)
• Matéria EM – Caderno Admite-se 17-08-2011 (II – .PDF)

Download dos arquivos:

• Aprenda a fazer um bom currículo 01 – .pdf
• Aprenda a fazer um bom currículo 02 – .pdf

Aprenda a fazer um bom currículo

LAYOUT
Apresente um currículo impresso em computador, em folha branca, de tamanho A4, com no máximo três páginas. Não é necessário colocar no cabeçalho do documento que trata-se de um currículo.

NOME COMPLETO
Logo na parte superior, coloque seu nome completo, em caixa alta e em negrito.

ENDEREÇO E OUTRAS INFORMAÇÕES
No início do currículo também devem aparecer informações gerais como seu título (no caso de curso superior), naturalidade, estado civil e número de filhos, assim como a idade. Facilita colocar na frente da idade a data de nascimento, o que pode ajudar o recrutador a fazer algumas relações com sua formação. Se a vaga que está concorrendo exige carteira de motorista, coloque a categoria de sua habilitação aqui. Na mesma área, mas do lado direito, indique seu endereço, telefone e e-mail. Nada de redes sociais.

ÁREAS DE COMPETÊNCIA
Cite, em tópicos, suas áreas de atuação. A ideia aqui é mostrar que tipo de serviço está capacitado a fazer.

ÁREAS DE INTERESSE
Nas áreas de interesse, por outro lado, a ideia é citar, também em tópicos, as área em que gostaria de atuar ou continuar atuando.

EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL
Cite, em tópicos, suas principais realizações profissionais. Descreva o que fez no emprego e não como fez. Para candidatos a cargos gerenciais esse item é especialmente importante. Use o espaço para descrever, de forma sucinta e mensurável, alguma conquista importante. Por exemplo: Aumento de 30% das vendas durante a gestão de determinada área.

FORMAÇÃO ACADÊMICA
O curso mais recente deve abrir a lista, sendo o mais antigo o último da relação. Coloque sempre o nome da instituição, o ano de conclusão do curso, a cidade e o estado.

HISTÓRICO PROFISSIONAL
Aqui também a empresa onde trabalhou por último deve vir na frente, e assim por diante. Indique o nome da empresa com letra maiúscula. Cite seu cargo, a data de entrada e saída (basta mês e ano) e suas principais atribuições. Se passou rapidamente por um emprego e houver uma justificativa avalie a possibilidade de explicar de forma bem objetiva. Por exemplo: (substituição de férias) ou (redução de quadro) ou ainda (encerramento das atividades da empresa). Quem trabalhou em uma mesma empresa em períodos diferentes, deve manter o formato, colocando cada atuação como uma experiência diferente.

OUTROS CURSOS
Cite do mais recente para o mais antigo. É aqui que entram cursos de idiomas, informática ou cursos específicos para a realização do seu trabalho. Colocar a carga horária é opcional. Se houver espaço, vale à pena.

ASSOCIAÇÕES
Se participa, ou participou, de alguma associação ou filiação técnica cite nesta área. Por exemplo: Membro da Sociedade Brasileira de Pediatria.

TEXTOS OU LIVROS PUBLICADOS
Se tem livros ou artigos publicados em periódicos importantes, cite-os nesta área. Se não faz parte da sua realidade profissional, exclua o item.

REFERÊNCIAS PROFISSIONAIS
Indique nome e sobrenome de colegas de trabalho, antigos gestores e mesmo professores que podem passar referências sobre sua atuação profissional. Esse tipo de referência é especialmente importante para candidatos de nível médio. Indique, no máximo, seis nomes, nunca de parentes. É ideal avisar essas pessoas que seus nomes constam na sua lista de referências, para que não sejam pegos de surpresa.

CIDADE, DATA E ASSINATURA
Finalizando o currículo, indique a cidade, data e assine abaixo o seu nome completo, de forma virtual ou manuscrita, caso o currículo seja entregue pessoalmente.

Fonte: Soraya Gervásio Consultoria

Trainees é um cargo, registrado em Carteira de Trabalho, normalmente ocupado por profissionais com até 26 anos de idade e que tenham até 3 anos de formação acadêmica (inclundo cursos de pós graduação). O cargo de Trainee faz parte de um Programa de Treinamento e Desenvolvimento que tem duração média de 1 a 3 anos. Ao final desse programa o Trainee será promovido a cargos de liderança com remunerações acima da média de sua faixa etária, quando se comparado com as respectivas faixas de mercado.

Link para o video

ALGUMAS DAS PRINCIPAIS VANTAGENS

Para a empresa contratante captação de profissionais com:
•    Excelente formação acadêmica.
•    Muita disposição para aprender.
•    Facilidade para absorver cultura e procedimentos, tendo em vista o seu baixo índice de cristalizações conceituais.
•    Vontade em promover mudanças organizacionais.

Para os TRAINEES:
•    Oportunidade de programas de treinamentos e desenvolvimento para funções gerenciais no curto prazo.
•    Distinção na empresa e no meio social em que está inserido
•    Remuneração mensal de até R$6.000,00 mais benefícios

ALGUMAS DAS PRINCIPAIS DESVANTAGENS

Menos de 80% dos Trainees saem da empresa antes de 2 anos de contratação. Mais de 50% sai antes do primeiro ano.
•    Em alguns processos de seleção há mais promessas efetivas que entregas ao longo da contratação por ambas as partes.
•    Nem todos os Trainees são alocados em áreas de sua vocação.
•    Nem sempre há a designação de um Tutor (Coaching interno) para acompanhar o Trainee.
•    O interesse dos Trainees de promover mudanças na organização é maior que a sua competência técnica e emocional para envolver pessoas.
•    Há forte ambição por melhorias salariais exponenciais no curto prazo.
•    A maioria dos Trainees relata sentir resistência emocional e técnica por parte dos colegas de trabalho, especialmente da parte daqueles que já trabalham há muitas anos na mesma empresa.

ALGUMAS DICAS PARA UM BOM PROGRAMA DE TRAINEES

•    Definir bem o espaço ocupacional (funções, relações hierárquicos, níveis de autonomia e perfil desejado para a função)
•    Oferecer ao Trainee seu Mapeamento de Competências para conhecimento de seu perfil e de seu nível de adequação em relação aos desafios do cargo.
•    Fornecer um tutor com perfil educativo (Coaching interno) para construir com o Trainee um plano de ação dentro de seu programa de desenvolvimento e efetivar o acompanhamento e aconselhamento sistemático.

PERFIL MAIS FREQUENTE DE TRAINEES

•    Profissionais que se formaram em instituições de ensino renomadas e obtiveram bom desempenho nelas
•    Domínio do português e mais 2 línguas
•    Vivência internacional de pelo menos 1 ano
•    Boa maturidade emocional
•    Disposição para aprender e ajudar no desenvolvimento da organização
•    Humildade e generosidade para com todos os colegas.
•    Gentileza e firmeza com os colegas mais resistentes.

CUIDADOS NO PROCESSO DE SELEÇÃO

•    Solicitar diploma original e entrevistar professores e coordenador do curso do candidato
•    Avaliar CV incluindo entrevistas com as empresas citadas
•    Realizar entrevistas, testes projetivos, inventários e dinâmicas de grupo.
•    Convidar as principais figuras de autoridade da empresa para participar do processo de seleção.
•    Preparar a empresa para receber os Trainees.
•    Preparar os Trainees para lidar com os processos de mudança e comportamento organizacional.
•    Esclarecer desde o início os fatores para seu Planejamento de Carreira.

28/07/11
Soraya Gervásio. Consultora de Carreiras e Desenvolvimento Organizacional. Coordenadora de Cursos de Pós Graduação

Parte 1

Parte 2

TEMAS SUGERIDOS

1. Gestão com Pessoas em Projetos e Negócios
2. Aprendizagem em equipe
3. A gestão de Si Mesmo como Garantia de Realização Pessoal e Profissional
4. A gestão do tempo na excelência organizacional
5. A gestão da Comunicação em Projetos
6. Coaching

Obs.: Outros temas poderão ser desenvolvidos conforme solicitação específica da empresa.

CARGA HORÁRIA E TURMA

Os temas sugeridos podem ser desenvolvidos numa carga horária de 8 a 24 horas/aula. O número ideal de participantes é entre 8 e 16 pessoas.

ALGUNS DOS BENEFÍCIOS DE UMA TURMA FECHADA

• Aprofundamento dos assuntos estratégicos e táticos de interesse comum de todos os participantes.
• Formalização de contrato legal e psicológico sobre a confidencialidade dos assuntos tratados na turma.
• Condução pessoal da turma por Soraya Gervásio que também atua como consultora nos assuntos mais específicos do segmento.
• Reunião para nivelamento de expectativas com o cliente (até 2:00)
• Reunião de retorno com o cliente para entrega dos principais documentos produzidos em sala (até 2:00).

METODOLOGIA

• Exposição dialogada com estudos de casos para nivelamento conceitual;
• Coordenação de vivências individuais e em grupo;
• Partilha de percepções e sentimentos;
• Processamento e elaboração das aprendizagens atitudinais;
• Simulações estruturadas de situações críticas.

SINTESE CURRICULAR DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA

Soraya Gervásio. Pedagoga, especializações em Orientação Vocacional e Educacional e Administração de Recursos Humanos. Mestre em engenharia de produção com ênfase em Planejamento & Estratégia Organizacional.

Coordenadora técnica e docente de cursos de pós-graduação na Fundação Dom Cabral, Ibmec e Ietec, nos módulos relacionados a liderança e gestão com pessoas em ambientes de serviços, negócios, projetos e mudanças.

Atuações como Chairperson de RH da Amchan e Diretora da ABRH. Ganhadora do prêmio Top Of Mind de Consagração Brasileira na Categoria Consultores de Recursos Humanos 2005/2006. Gerente de Projetos. Há 25 anos trabalhando com Desenvolvimento Profissional. Consultora, docente e palestrante. Há 18 anos atuando como gerente de projetos inclusive em empresas de carga e setores de logística em diferentes segmentos econômicos.

INVESTIMENTO

Para os temas sugeridos o investimento para programas de 8 horas/aula será de R$4.000,00 a serem faturados na data de confirmação da turma.

CONSIDERAÇÕES GERAIS

1. Para solicitação de propostas use o e-mail

2. Todas as informações sobre esta promoção estão sujeitas à alteração. Mantenha-se atualizado pelo site

Para contratar uma palestra de Soraya Gervásio entre em contato com [atendimento{arroba}sorayagervasio.com.br]

Alguns dos contratantes:

• Conselho Regional de Contabilidade;
• Associação Comercial de Minas Gerais;
• Cemig,
• Banco Central,
• Banco do Brasil,
• PMI – MG,
• FIAT,
• IETEC,
• IBMEC
• entre outros

O processo de aprendizagem do Coaching é individualizado, pessoal e intransferível. Normalmente a metodologia empregada passa pela orientação ou aconselhamento diretivo ou indutivo.

O Coaching envolve basicamente 3 sujeitos.

O Coach (orientador profissional), o Coahee (cliente orientado) e o Mercado (espaço onde o Coachee aplicará suas orientações). O perfil ideal de Coach é o de um profissional com formação acadêmica preferencialmente nível de mestrado na área em que prestará aconselhamento; bem como, especialização formal em Orientação Educacional e Vocacional. Além desta formação acadêmica regulamentada pelo MEC é muito importante que já tem exercido funções de gerência ou diretoria nos assuntos que prestará atendimento. Em termos emocionais, deve ser um profissional saudável e que esteja em constante processo terapêutico para que seus assuntos e demandas pessoais não se misturem ao momento de seu cliente.

Quanto ao mercado é preciso considerar o grau de adequação do coachee em relação às peculiaridades do mercado pretendido. O Coachee normalmente é um sujeito que deseja assumir a liderança de sua carreira e se libertar dos jogos empresarias, tem história, sonhos e traumas. Por isto, entender o mercado onde o coachee atua é pré requisito para considerar o contexto e as especificações da cadeia de valor: comportamentos, produtos e serviços inerentes à empresa onde trabalha, o segmento inserido, fornecedores, clientes, concorrentes, legislação entre outros elementos.

A definição do prazo é de suma importância, pois Coaching não é terapia. Há 3 fases distintas e complementares. A primeira é determinada pela identificação e registro de objetivos elaborados pelo coach e o coachee, considerando o mercado profissional; em segundo lugar é feito o laudo para Mapeamento de Competências usando testes e inventários regulamentados pelo Conselho Federal de Psicologia; roteiros de entrevista psicológica e de cunho gerencial; questionários e dinâmicas de grupo. A terceira e última etapa considera a devolutiva do laudo para explicação sobre o perfil do sujeito, a construção do Plano de Melhoria Profissional e por fim, sessões de monitoramento do desempenho.

Um bom laudo deve responder de forma quantitativa e qualitativa pelo menos a estas perguntas:

1. Qual é a minha vocação e o impacto disto no meu comportamento?
2. Qual é o meu estilo gerencial?
3. Sou produtivo e em caso de melhoria, devo fazer o que?
4. Como estou gerenciando minha vida pessoal?
5. Como estou conduzindo meus processos de trabalho?
6. Como envolvo pessoas para produzir resultados?
7. Qual é a qualidade dos meus resultados?

Caso você faça parte do time que deseja ser mais feliz em sua carreira, faça Coaching.